教育新資訊：打破“唯分?jǐn)?shù)論” -高校自主招生成上名?！敖輳健?？

（圖片來(lái)源：全景視覺）

經(jīng)濟(jì)觀察報(bào) 記者 吳秋婷 5月21日，北京大學(xué)公布了2018年博雅計(jì)劃初審結(jié)果，兩天之后，清華大學(xué)領(lǐng)軍計(jì)劃的初審?fù)ㄟ^名單也正式出爐。至此，90所高校的自主招生初審名單全部公布完畢。

2003年，作為高考招生改革的重要嘗試，教育部批準(zhǔn)部分高校開展自主招生試點(diǎn)，允許高校通過自主面試或筆試的方式，為通過最終審核的學(xué)生提供降分錄取的優(yōu)惠政策。

盡管依照教育部的規(guī)定，試點(diǎn)高校自主招生名額大多要限制在總錄取人數(shù)的5%以內(nèi)，試圖通過自主招生躋身名校的考生數(shù)量卻在急劇增長(zhǎng)。

根據(jù)教育部陽(yáng)光高考網(wǎng)公布的信息，今年，自主招生總報(bào)名人數(shù)突破80萬(wàn)，相比于去年60萬(wàn)的自主招生大軍，增幅達(dá)三成。海風(fēng)教育升學(xué)輔導(dǎo)部門總監(jiān)仲穎鳴告訴記者，自主招生報(bào)名人數(shù)的大幅跳漲始于2016年?！?015年還只有15萬(wàn)人報(bào)名，16年就漲到了50幾萬(wàn)人，17年60萬(wàn)人左右，今年則超過了80萬(wàn)人?！?/p>

在北京大學(xué)考試研究院院長(zhǎng)秦春華看來(lái)，自主招生報(bào)名人數(shù)大幅增長(zhǎng)是一個(gè)正?，F(xiàn)象?！斑@幾年部分省市出現(xiàn)了‘裸分難進(jìn)北大清華’，以及部分中學(xué)進(jìn)入北大清華的學(xué)生多數(shù)具有自主招生等資格，導(dǎo)致公眾認(rèn)為拿不到自主招生資格就進(jìn)不了名校。另外，自主招生成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)，參加培訓(xùn)的人數(shù)增多，社會(huì)對(duì)自主招生的認(rèn)知度與參與度不斷提升，報(bào)名人數(shù)自然會(huì)增長(zhǎng)?！?/p>

愛培優(yōu)聯(lián)合創(chuàng)始人李立勛認(rèn)為，新高考改革的一個(gè)重要作用，便是在招生錄取過程中降低高考分?jǐn)?shù)的權(quán)重?！扒灞保ㄇ迦A北大）一類的名校將招生的名額投入包括自主招生、綜合評(píng)價(jià)一類的自主選拔之中。高校傳遞出一種招生的信號(hào)導(dǎo)向，就是更希望通過自主選拔的方式招收學(xué)生。學(xué)生會(huì)很自然地認(rèn)為自主招生是一種比較理想的升學(xué)途徑?！?/p>

2014年，國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施意見》），宣布新一輪高考改革方案，并將改革目標(biāo)指向了打破“唯分?jǐn)?shù)論”的高考招生錄取制度，建立“立交橋”式的多元選拔評(píng)價(jià)體系。

新高考改革下，高校招生自主權(quán)不斷擴(kuò)大，以分?jǐn)?shù)作為唯一錄取選拔標(biāo)準(zhǔn)的“高考裸分時(shí)代”正在成為過去式，自主招生開始被更多的人視作通向名校不可或缺的上升通道。

自主招生受熱捧

2016年之前，學(xué)校每年報(bào)名參加自主招生的應(yīng)屆生只有寥寥數(shù)人，而到了今年，報(bào)名人數(shù)猛增至近百人，浙江蒼南縣靈溪中學(xué)的教科室主任林松見證了學(xué)生對(duì)自主招生參與熱情的高漲?！扒皫啄陞⑴c的學(xué)生只有少數(shù)，自招能夠通過的也相對(duì)較少，這兩年學(xué)校報(bào)名和通過自主招生的人數(shù)都有大幅提升?！绷炙烧f。

林松告訴記者，過去學(xué)校和地方教委對(duì)自主招生工作相對(duì)忽視。但近兩年，縣教委將自主招生納入到了中學(xué)高考成績(jī)的考核之中?！斑^去只是依據(jù)高考裸分上線人數(shù)對(duì)學(xué)校進(jìn)行考核，這兩年教委將沒有達(dá)到分?jǐn)?shù)線，但成功通過自主招生的學(xué)生也納入到了相應(yīng)錄取批次的考核中?！?/p>

對(duì)于近兩年中學(xué)管理者對(duì)自主招生態(tài)度的快速轉(zhuǎn)變，仲穎鳴深有體會(huì)。去年7月，團(tuán)隊(duì)在福建南平一所重點(diǎn)高中進(jìn)行自主招生政策入校講座時(shí)，校方態(tài)度冷淡，有幾位理科老師還提出了“不應(yīng)向?qū)W生過多介紹自主招生，避免影響高考復(fù)習(xí)”的觀點(diǎn)。但短短幾個(gè)月后，校方態(tài)度便發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，主動(dòng)向團(tuán)隊(duì)邀約辦講座。

仲穎鳴記得，2015年，市面上的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屈指可數(shù)，而今年在全國(guó)范圍內(nèi)，有一定規(guī)模的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)到了三十多所。而這些機(jī)構(gòu)大多在2016年上半年成立，并且體量較大，年?duì)I收超過千萬(wàn)。

中國(guó)高校自主招生始于2003年，在最開始的自主選拔錄取試點(diǎn)工作中，只有22 所高校獲準(zhǔn)在一定規(guī)模內(nèi)開展自主選拔錄取工作。教育部試圖通過高校自主招生試點(diǎn)的形式，打破過往僵化的考試招生錄取制度，探索以統(tǒng)一考試錄取為主、與多元化考試評(píng)價(jià)和多樣化選拔錄取相結(jié)合的新機(jī)制。隨后，自主招生試點(diǎn)高校的數(shù)量逐年增加，2015 年達(dá)到了90 所。

“非裸分時(shí)代”來(lái)臨

高考“裸分時(shí)代”的逝去，正改變著人們對(duì)高校自主招生的認(rèn)知。

在秦春華看來(lái)，新高考制度和舊高考制度的根本區(qū)別在于，是否能夠充分發(fā)揮高校在大學(xué)招生錄取中的主體性作用，使高校從被動(dòng)錄取轉(zhuǎn)向主動(dòng)招生，打破以分?jǐn)?shù)作為唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)的窠臼?！霸谛赂呖几母锵拢咝５恼猩?jì)劃主要用于自主招生，考生通過‘裸考’進(jìn)入頂尖大學(xué)的可能性變得微乎其微。”

盡管國(guó)務(wù)院2014年頒布的《實(shí)施意見》中指出，“要嚴(yán)格控制自主招生規(guī)模，現(xiàn)階段不擴(kuò)大試點(diǎn)高校范圍和招生比例”，清華、北大兩所學(xué)校廣義層面的自主招生選拔規(guī)模已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出5%的限定值。

李立勛告訴記者，在一些新高考改革試點(diǎn)省份，每年清北兩校通過各類自主選拔方式錄取的學(xué)生人數(shù)甚至達(dá)到了70%—80%左右。去年，清華大學(xué)在浙江招收150人，但通過三位一體、自主招生、領(lǐng)軍計(jì)劃一類自主選拔形式的錄取人數(shù)達(dá)到105人。北京大學(xué)在浙江錄取200人，高考裸分錄取人數(shù)只有12人，占比不足6%?！斑@本身體現(xiàn)了新高考改革后，高考成績(jī)?cè)谡猩浫≡u(píng)價(jià)體系中權(quán)重的降低。”

多元的招生錄取機(jī)制對(duì)單一的裸分錄取方式造成沖擊，自主招生被視作升入名校的綠色通道。北京某中學(xué)物理競(jìng)賽教練李力華告訴記者：“有自主招生資格的學(xué)校都是中國(guó)的頂尖學(xué)校，這些學(xué)校的高考分?jǐn)?shù)要求較高，如果通過自招獲得降分錄取資格，勝算就會(huì)比較大?！?/p>

李立勛去年接觸到一所浙江高中，學(xué)校2017年高考分?jǐn)?shù)學(xué)校排名第一的學(xué)生，在全省排一百三十幾名，最后只上了上海交通大學(xué)，另一名學(xué)生高考成績(jī)?cè)趯W(xué)校排二十多名，全省排三千多名，但最后通過自主招生的方式上了北大?！霸谝苑?jǐn)?shù)定勝負(fù)的舊高考規(guī)則下，普通學(xué)校的學(xué)生只憑高考裸分成績(jī)，可能沒有辦法進(jìn)入清北。最后超級(jí)中學(xué)越來(lái)越強(qiáng)，普通校越來(lái)越弱。在新的自主招生規(guī)則下，普通學(xué)校只要肯努力，就有實(shí)現(xiàn)逆襲的可能。自主招生讓一些普通的中學(xué)看到了希望?！崩盍渍f。

從今年年初開始，仲穎鳴與團(tuán)隊(duì)已經(jīng)為全國(guó)三百多所學(xué)校舉辦了自主招生培訓(xùn)講座。她發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)教育資源相對(duì)偏弱、對(duì)自主招生認(rèn)知偏低的普通學(xué)校也開始加大對(duì)自主招生教學(xué)的支持力度?！斑^去這些學(xué)校管理者認(rèn)為自主招生只針對(duì)那些超級(jí)中學(xué)的成績(jī)拔尖學(xué)生，并且認(rèn)為自招會(huì)影響到正常的高考復(fù)習(xí)，所以大多持觀望態(tài)度。但這兩年，學(xué)校里一些非競(jìng)賽背景的同學(xué)靠創(chuàng)新潛質(zhì)也獲得了降分優(yōu)惠，這顛覆了一些學(xué)校管理者過往對(duì)自主招生的認(rèn)識(shí)?！彼偨Y(jié)道。

競(jìng)爭(zhēng)激烈

盡管“新高考”改革已經(jīng)啟動(dòng)，自主招生的探索仍屬于90所高校的小范圍試點(diǎn)。

從清華、北大、復(fù)旦等幾所名校公布的自主招生初審信息來(lái)看，初審?fù)ㄟ^率持續(xù)走低。其中，復(fù)旦大學(xué)2018年自主招生共有一萬(wàn)五千余人報(bào)考，報(bào)名人數(shù)較去年增長(zhǎng)近兩倍，但在初審中，僅有七百余人順利突圍，初審?fù)ㄟ^率僅為5%。而在復(fù)旦大學(xué)3月公布的《自主招生簡(jiǎn)章》中，計(jì)劃錄取的上限人數(shù)僅為170人。

盡管相對(duì)于其他高校，清華大學(xué)擁有更多的自主招生權(quán)限，每年能夠獲得自招入場(chǎng)券的考生比例同樣很低。今年報(bào)名清華大學(xué)普通自主招生的人數(shù)共有近三萬(wàn)人，最終只有1172人通過初審，初審?fù)ㄟ^率只有4%。

仲穎鳴告訴記者：“這幾年，自主招生的審核要求越來(lái)越高。對(duì)于學(xué)生來(lái)說，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越大。雖然報(bào)名人數(shù)快速增長(zhǎng)，但其中大部分人屬于陪跑的角色。也有很多的‘無(wú)效申請(qǐng)者’，沒有提前研究高校的自主招生簡(jiǎn)章，缺少與高校報(bào)名條件相匹配的成績(jī)或經(jīng)歷，只是申請(qǐng)前‘臨門一腳’。”

今年，各高校的自主招生簡(jiǎn)章明確提出了三類報(bào)考條件，分別是研究創(chuàng)作類、突出才能類和奧賽獲獎(jiǎng)?lì)?，但?duì)競(jìng)賽具體獎(jiǎng)項(xiàng)的等級(jí)未做出具體要求。武漢大學(xué)甚至首次在自主招生報(bào)名條件上，刪去了“學(xué)生在高中階段獲得各類競(jìng)賽名次、發(fā)表論文和獲得專利成果的享有優(yōu)先資格”的規(guī)定。

但李力華認(rèn)為，五大競(jìng)賽成績(jī)依然是自主招生審核通過的隱性條件。“高校并沒有明確將五大競(jìng)賽成績(jī)作為篩選標(biāo)準(zhǔn)，但問題是還有哪些具有區(qū)分度的成績(jī)能夠代表學(xué)生的實(shí)力？五大競(jìng)賽參與人數(shù)廣，科學(xué)性和社會(huì)認(rèn)知度高，高校方面普遍比較認(rèn)可。其他競(jìng)賽的參與人數(shù)難以把控，科學(xué)性以及社會(huì)認(rèn)知度相對(duì)較低，可能會(huì)引起大家對(duì)選拔公平性的質(zhì)疑?！?/p>

新高考改革下，“唯分?jǐn)?shù)論”的單一錄取機(jī)制將會(huì)進(jìn)一步被多元的招生錄取制度所替代。但仲穎鳴認(rèn)為，硬性的成績(jī)指標(biāo)依然會(huì)是名校招生的重要考核標(biāo)準(zhǔn)?！半m然裸分在高考錄取中的權(quán)重會(huì)降低，但并不意味著成績(jī)不再重要。成績(jī)依然是招生錄取背后的隱形關(guān)卡，這是任何一個(gè)招生評(píng)價(jià)體系都無(wú)法改變的?！?/p>